تخطّ إلى المحتوى
جامعة الشطرة
جامعة الشطرة
University of Shatrah
الرئيسيةالأخبارالكلياتالمراكزدليل التدريسيينالتقويم الجامعيالبحث العلمي معرض الصور الفيديوهات
الخدمات الإلكترونية
التحقق من وثيقة تواصل معنا
عن الجامعة
عن الجامعة
الدراسة والقبول
الخدمات والدعم
المنشورات والأبحاث
الرئيسية/ الأخبار /كلية التربية للبنات

كلية التربية للبنات – جامعة الشطرة تقيم ورشة عمل حول نظامي معلومات الطلبة SIS واللجنة الامتحانية GB.

2026-08-30 2 دقائق قراءة 2 مشاهدة
كلية التربية للبنات – جامعة الشطرة تقيم ورشة عمل حول نظامي معلومات الطلبة SIS واللجنة الامتحانية GB.
لا يتوفر صوت عربي على هذا الجهاز، قد تُقرأ الكلمات بنطق غير دقيق.
كلية التربية للبنات – جامعة الشطرة تقيم ورشة عمل حول نظامي معلومات الطلبة SIS واللجنة الامتحانية GB.
تنفيذاً لتوجيهات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، واستكمالاً لمتطلبات العمل بنظامي معلومات الطلبة SIS ونظام اللجنة الامتحانية GB للعام الدراسي 2025–2026، أقامت كلية التربية للبنات – جامعة الشطرة ورشة عمل تدريبية حول آليات العمل بالنظامين، بحضور السيدة عميد كلية التربية للبنات الأستاذة الدكتورة أفراح عبد مگطوف الغزي المحترمة، والسيدات و السادة المحترمين كل من رؤساء الأقسام العلمية ومقرريها وأعضاء اللجان الامتحانية .
وقدّمت الورشة الأستاذة الدكتورة هديل طارق إبراهيم، مسؤولة شعبة تكنولوجيا المعلومات، إذ استعرضت بصورة تفصيلية خطوات معالجة بيانات الطلبة عبر نظام SIS، وآليات تدقيقها وتنظيمها، ومن ثم ترحيلها إلى نظام GB الخاص باللجان الامتحانية.
كما تناولت الورشة آليات إدخال درجات السعي السنوي والامتحان النهائي، وطرق معالجتها وتدقيقها والمصادقة عليها وفق السياقات المعتمدة، وصولاً إلى استكمال إجراءات إعلان النتائج الدراسية بصورة دقيقة ومنظمة.
وهدفت الورشة إلى توحيد آليات العمل الإلكتروني بين الأقسام العلمية واللجان الامتحانية، ورفع مستوى الدقة في معالجة بيانات الطلبة ودرجاتهم، فضلاً عن تعزيز كفاءة الكوادر المعنية في استخدام النظامين، بما يسهم في الحد من الأخطاء وتسريع إنجاز الإجراءات الامتحانية.
وشهدت الورشة تفاعلاً من الحضور، من خلال طرح عدد من الاستفسارات والملاحظات المتعلقة بالتطبيق العملي للنظامين، ومناقشة آليات معالجة الحالات التي قد تواجه المستخدمين أثناء إدخال البيانات والدرجات وتدقيقها.
وتأتي هذه الورشة في إطار حرص كلية التربية للبنات – جامعة الشطرة على مواكبة توجهات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في مجال التحول الرقمي، وتطوير منظومة العمل الإلكتروني، بما يعزز دقة الإجراءات الامتحانية ويرتقي بمستوى الأداء الإداري والأكاديمي في الكلية.
كلية التربية للبنات / جامعة الشطرة
مسؤول شعبة الإعلام والاتصال الحكومي ياس الشمخاوي
Website:

أخبار ذات صلة

تدريسي في كلية التربية للبنات / جامعة الشطرة يشارك عضوًا في لجنة مناقشة رسالة ماجستير بجامعة ديالى.
كلية التربية للبنات
2026-08-30

تدريسي في كلية التربية للبنات / جامعة الشطرة يشارك عضوًا في لجنة مناقشة رسالة ماجستير بجامعة ديالى.

#مشاركة_علمية تدريسي في كلية التربية للبنات / جامعة الشطرة يشارك عضوًا في لجنة مناقشة رسالة ماجستير بجامعة ديالى. في إطار تعزيز التعاون الأكاديمي والت...

اقرأ المزيد
تدريسية في كلية التربية للبنات / جامعة الشطرة تشارك عضوًا في لجنة مناقشة رسالة ماجستير.
كلية التربية للبنات
2026-08-30

تدريسية في كلية التربية للبنات / جامعة الشطرة تشارك عضوًا في لجنة مناقشة رسالة ماجستير.

#مشاركة_علمية ... تدريسية في كلية التربية للبنات / جامعة الشطرة تشارك عضوًا في لجنة مناقشة رسالة ماجستير. في إطار تعزيز التعاون الأكاديمي والتبادل الع...

اقرأ المزيد
رئيس قسم اللغة العربية في كلية التربية للبنات / جامعة الشطرة يشارك عضوًا في لجنة مناقشة رسالة ماجستير بجامعة ذي قار.
كلية التربية للبنات
2026-08-30

رئيس قسم اللغة العربية في كلية التربية للبنات / جامعة الشطرة يشارك عضوًا في لجنة مناقشة رسالة ماجستير بجامعة ذي قار.

#مشاركة_علمية رئيس قسم اللغة العربية في كلية التربية للبنات / جامعة الشطرة يشارك عضوًا في لجنة مناقشة رسالة ماجستير بجامعة ذي قار. في إطار تعزيز التعا...

اقرأ المزيد

الأكثر قراءة

  1. 1 دورة تدريبية حول أساسيات السلامة والأمن المختبري 2026-09-29 · 5 قراءة
  2. 2 كلية التربية في الدواية تنظم وقفة تضامنية دفاعاً عن حق التعليم وحرية ارتداء الحجاب 2026-10-25 · 4 قراءة
  3. 3 مجلس كلية الطب البيطري يعقد جلسته الثانية للعام 2026-2027 2026-10-27 · 4 قراءة
  4. 4 كلية التربية في الدواية تعزز جسور التعاون المؤسسي مع محكمة الدواية 2026-09-28 · 4 قراءة
  5. 5 دورة تدريبية 2026-10-27 · 3 قراءة
هل كانت هذه الصفحة مفيدة؟
✔ شكراً لملاحظتك، تساعدنا على تحسين الموقع.