رمز الاستجابة السريعة لهذا الخبر
امسحه بكاميرا الهاتف لفتح الخبر مباشرة، ويصلح للطباعة على اللوحات والإعلانات.
تعذّر توليد الرمز على هذا الجهاز.
مشاركة علمية..
معاون العميد للشؤون الإدارية في كلية التربية للبنات / جامعة الشطرة يشارك في لجنة مناقشة رسالة ماجستير بجامعة ذي قار .
ضمن إطار التعاون العلمي والأكاديمي بين جامعة الشطرة وجامعة ذي قار، شارك الأستاذ المساعد الدكتور سالم لذيذ والي، معاون العميد للشؤون الإدارية في كلية التربية للبنات – جامعة الشطرة، في عضوية لجنة مناقشة رسالة الماجستير للطالبة (إسراء إبراهيم عكال)، في قسم التاريخ – كلية الآداب / جامعة ذي قار.
أُجريت المناقشة صباح يوم الأحد الموافق 7 / 6 / 2026، على قاعة المرحوم الدكتور عبد الأمير الحمداني للمناقشات العلمية، وحملت الرسالة عنوان: «صورة التشيع في كتابات مؤرخي بلاد الشام خلال القرون السابع والثامن والتاسع الهجري / الثالث عشر والرابع عشر والخامس عشر الميلادي»
وتناولت الرسالة دراسةً تاريخيةً تحليليةً لصورة التشيع في كتابات مؤرخي بلاد الشام خلال تلك الحقبة الزمنية، والكشف عن أبرز الرؤى والتصورات التاريخية التي تناولت هذا الموضوع، بالاعتماد على المصادر التاريخية وتحليل مضامينها في ضوء المنهج العلمي المعتمد.
وتألّفت لجنة المناقشة من السادة الأساتذة:
الأستاذ الدكتور كاظم عبد نتيش – جامعة ذي قار / كلية الآداب – رئيسًا
الأستاذ الدكتور صفاء شارد ثامر – جامعة ذي قار / كلية الآداب – عضوًا
الأستاذ المساعد الدكتور سالم لذيذ والي – جامعة الشطرة / كلية التربية للبنات – عضوًا
الأستاذ الدكتور عبد الحسن حنون جبر الله – جامعة ذي قار / كلية الآداب – عضوًا ومشرفًا
وشهدت جلسة المناقشة حوارًا علميًا رصينًا عكس المستوى الأكاديمي للبحث والجهد العلمي المبذول فيه، إذ قدّمت اللجنة مجموعة من الملاحظات العلمية والتوصيات التي أسهمت في إثراء الرسالة وتعزيز جوانبها البحثية.
وفي ختام المناقشة، قررت اللجنة قبول الرسالة ومنح الطالبة شهادة الماجستير بتقدير (جيد جدًا عالٍ).
وتأتي هذه المشاركة العلمية في إطار حرص كلية التربية للبنات – جامعة الشطرة على دعم البحث العلمي، وتعزيز حضور تدريسييها في اللجان والمناقشات العلمية، وتوطيد أواصر التعاون الأكاديمي بين الجامعات العراقية.
كلية التربية للبنات / جامعة الشطرة.
مسؤول شعبة الإعلام والاتصال الحكومي ياس الشمخاوي
Website:
? Telegram:
? Facebook:
